Les enfants sont les sujets les plus réceptifs à l’hypnose. Un enfant met en oeuvre des processus cognitifs dans lesquels l’imagination a une part très importante.
En effet les enfants, mais aussi les adolescents, jouent et se projettent dans des expériences fictives tout au long de la journée. Cela fait partie de leur moyens d’apprentissage et de construction. C’est pour cela que les enfants aiment tant écouter une histoire avant de s’endormir. C’est d’ailleurs ici le même mécanisme que celui de l’hypnose qui est activé. L’enfant se projette dans l’histoire qui lui est racontée, il la visualise, il la ressent, il l’expérimente. C’est exactement ainsi que fonctionne l’hypnose, elle plonge le sujet dans un état qui l’éloigne le la réalité immédiate pour le plonger dans une expérience suggérée.
Le praticien en hypnose est un professionnel de la suggestion. Il cadre l’expérience de manière à ce que l’enfant la vive pleinement et puisse en tirer des enseignements qui seront intégrés par sa psyché exactement comme il il l’avait réellement vécu.
C’est de cette manière qu’un enfant ayant acquis une phobie ou une angoisse vis à vis d’une situation donnée peut en venir à bout en une seule séance (ceci n’est pas systématique, certaines problématiques peuvent nécessiter plusieurs séances). Les praticiens en hypnose aiment particulièrement travailler avec des enfants car ceux-ci exploitent le plein potentiel de l’hypnose et obtiennent des résultats époustouflants.
Happiness Therapies utilise par ailleurs d’autres disciplines afin d’obtenir des résultats optimaux quelque soit la structure de la problématique abordée. Le traumatismes seront, par exemple, l’occasion d’utiliser la REC-SO (reprogrammation émotionnelle et comportementale par stimulation oculaire) qui repose sur le même concept que l’EMDR.
La thérapie pour enfants
Pour bien comprendre le travail que nous réalisons avec les enfants (accompagné de l’hypnose), nous devons nous rappeler que l’enfant est plus proche de son état de bébé que l’adulte et ses réactions ne sont pas si éloignées de ses premiers moments de vie en tant que bébé.
Contrairement à la plupart des adultes, l’accès au verbal leur est plus difficilement accessible.
Exprimer ses émotions, sa vie interne par la parole semble compliqué et son rapport à la réalité de ce monde est différent de celui des adultes. C’est pourquoi, pour mieux comprendre la logique dans laquelle l’enfant se trouve, il est essentiel de passer par des moyens d’expression qu’il privilégie.
Accueillir un enfant en thérapie suppose de s’adapter à certaines spécificités inhérentes au statut d’enfant. En effet, l’enfant ne vient jamais seul en thérapie.
En règle générale, ce sont les parents qui décident et payent les thérapie de l’enfant. Sa thérapie dépend en partie de l’implication des parents dans le processus.
En tant que thérapeute, on ne peut se limiter à considérer l’enfant sans se soucier de son environnement familial, scolaire… C’est en relation avec cet environnement qu’il évolue et vice-versa.
Au cours de son évolution, l’enfant risque également d’agir, de réagir, de s’exprimer différemment vis-à-vis de son entourage. Ce qui peut entraîner des modifications dans la sphère familiale ou autres. Une autre spécificité est liée aux moyens d’expression utilisés par les enfants.
Le langage est la forme achevée de tout un ensemble de moyens d’expression que les adultes manient plus ou moins avec aisance. Mais avant de passer par le langage verbal, l’enfant passe par le jeu, l’expression corporelle et graphique pour appréhender le monde qui l’entoure. La compréhension de l’enfant passe davantage par l’action que par la parole.
C’est donc, à travers ces formes d’expressions, que le thérapeute est le mieux à même de retrouver les événements et les personnes importantes investis par l’enfant mais aussi d’approcher la manière dont il construit sa réalité interne.
Mettre en place une thérapie pour un enfant se réalise dans un cadre précis et s’inscrit dans le temps. Cette assiduité dans le temps construit un cadre sécurisant qui permettra à l’enfant de progressivement déployer ses mouvements internes.
La longévité de la thérapie varie d’une situation à l’autre et ne devrait pas être un obstacle.
Thérapie Enfant par l’hypnose
Une thérapie pour l’enfant peut être appuyée par une ou plusieurs séances d’hypnose enfant. Contrairement aux idée reçus, tout comme l’adulte, l’enfant hypnotisé a le contrôle total de ses propres actions. Grâce à son imagination l’enfant est très réceptif à l’hypnose cependant l’acceptation est un facteur important pour conduire une séance d’hypnose, une personne qui ne veut pas être hypnotisée ne le sera pas.
Votre enfant va apprendre avec l’hypnopraticien à détourner son attention de ce qui l’affecte, le gêne pour la concentrer sur des choses qui l’apaisent, lui font du bien. Par l’hypnose, notre thérapie enfants / ados à Bayonne, Pau, Biarritz et Anglet permet de les libérer de nombreux troubles afin de leur rendre leur insouciance et leur joie naturelles.
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